Dla dyrektorów

Zbliżający się rok szkolny przynosi fundamentalne zmiany w strukturze i organizacji polskiego systemu oświaty. Kompleksowe wdrożenie założeń tzw. „Reformy26”, które rozpocznie się już 1 września, stawia przed kadrami zarządzającymi placówkami edukacyjnymi szereg wymagających zadań o charakterze prawnym, organizacyjnym oraz nadzorczym.

Przejście na nową podstawę programową, obejmującą docelowo wychowanie przedszkolne oraz sukcesywnie kolejne etapy edukacyjne w szkołach podstawowych (w nadchodzącym roku klasy I i IV) – wymaga nie tylko głębokiej rewizji dotychczasowych praktyk dydaktycznych, ale przede wszystkim formalnego dostosowania dokumentacji wewnętrznej szkół.

Do kluczowych obowiązków kadry kierowniczej w najbliższym czasie należeć będą m.in.:

• Procedura dopuszczenia nowych programów nauczania – zapewnienie zgodności programów z nową podstawą programową (w tym realizacja doświadczeń edukacyjnych w przedszkolach oraz nowych wymagań przedmiotowych w klasach I i IV).
• Dostosowanie ramowych planów nauczania – wdrożenie nowych rozwiązań organizacyjnych w klasach IV (w tym wprowadzenie przyrody w wymiarze 3 godzin tygodniowo w blokach co najmniej dwugodzinnych, zajęć praktyczno-technicznych oraz obowiązkowej edukacji zdrowotnej).
• Aktualizacja wewnątrzszkolnych systemów oceniania (WSO) – uwzględnienie nowych, stacjonarnych procedur przeprowadzania sprawdzianów oraz nowych wytycznych dotyczących weryfikacji i funkcji edukacyjnej prac domowych.
• Modyfikacja planów nadzoru pedagogicznego – ukierunkowanie monitoringu na stosowanie metod aktywizujących oraz oceniania wspierającego rozwój ucznia.

Mając na uwadze dynamikę oraz wieloaspektowość nadchodzących zmian, kluczowe staje się precyzyjne zaplanowanie harmonogramu działań i weryfikacja statusu przygotowań placówki.

W celu ułatwienia Państwu realizacji tych obligatoryjnych zadań, zachęcamy do zapoznania się ze szczegółowym przewodnikiem i analitycznym zestawieniem obowiązków dyrektora, przygotowanym przez ekspertów Portalu Oświatowego. Artykuł zawiera praktyczną listę zadań wdrożeniowych oraz wykaz dokumentów wymagających natychmiastowej aktualizacji.

Pełna treść opracowania oraz materiały pomocnicze dostępne są pod adresem: Portal Oświatowy – Reforma26: Lista zadań dyrektora i aktualizacja dokumentacji.

Zapraszamy do lektury i aktywnego korzystania z eksperckich narzędzi wspierających proces zarządzania zmianą w oświacie.

Ministerstwo Edukacji Narodowej wraz z Uniwersytetem Warszawskim przygotowało studia podyplomowe – doskonalące - dla nauczycieli w zakresie nauczania języka obcego (angielskiego, niemieckiego, francuskiego) w szkole podstawowej i szkole ponadpodstawowej. Studia poprowadzi Uniwersytet Warszawski. Studia rozpoczną się 8 maja i zakończą w grudniu 2026 r. Program studiów jest dostosowany do realnych potrzeb nauczycieli języków obcych i jest zgodny z podstawą programową w zakresie języków obcych.

Więcej…

MEN informuje Polsko-ukraińskie rozmowy w sprawie sytuacji dzieci ukraińskich w polskich szkołach. Strona ukraińska docenia realizowany w szkołach Rządowy program wyrównywania szans edukacyjnych dzieci i młodzieży „Przyjazna szkoła”. 

W Dzienniku Ustaw zostało opublikowane Rozporządzenie Ministra Edukacji z dnia 26 lutego 2026 r. zmieniające rozporządzenie w sprawie organizacji kształcenia, wychowania i opieki dzieci i młodzieży będących obywatelami Ukrainy (Dz.U. z 2026 r. poz. 245).

Konkurs „Zawodowy Gamechanger – zawód, który zmieni Twoją przyszłość” to ogólnopolska inicjatywa Ministerstwa Edukacji Narodowej dla uczniów klas VII-VIII szkół podstawowych.

Dlaczego warto wziąć udział?

Konkurs promuje świadomy wybór kariery, rozwija kreatywność i zachęca do nauki w branżowych szkołach I stopnia lub technikach. Uczniowie tworzą prace plastyczne, filmy (2-3 min) lub krótkie reelsy (do 90 s) na temat „Wybiorę kształcenie zawodowe, bo…”, prezentując wymarzony zawód.

Nagrody czekają na najlepsze prace na etapach wojewódzkim i centralnym – wyniki ogłoszone do 5 czerwca 2026 r.

Jak zgłosić pracę?

• Przygotować pracę w jednej z kategorii (plastyczna, film, reels).
• Wypełnić kartę zgłoszenia z zgodami.
• Wysłać przez szkołę do kuratorium oświaty via WeTransfer do 10 kwietnia 2026 r.

Szczegóły i regulamin

Pełne informacje, harmonogram oraz regulamin znajduje się tutaj!

Szanowni Państwo,

serdecznie zapraszamy na całodniowe, bezpłatne szkolenie dla nauczycieli i dyrektorów szkół, organizowane w ramach projektu Cyberlekcje 3.0. Celem projektu, który Minister Cyfryzacji powierzył do realizacji NASK-PIB, jest wspieranie nauczania o bezpiecznym i odpowiedzialnym korzystaniu z internetu poprzez dostarczenie praktycznych narzędzi dydaktycznych do prowadzenia zajęć.

Podczas szkolenia uczestnicy poznają aktualne trendy w zakresie cyberbezpieczeństwa oraz dowiedzą się jak skutecznie reagować na cyberzagrożenia – od przeciwdziałania cyberprzemocy po ograniczanie nadużywania nowych technologii. Zaprezentujemy projekt Cyberlekcje 3.0 i omówimy, jak w praktyce korzystać z gotowych scenariuszy zajęć.   

Szkolenie zawiera tematy, które pomogą Państwu podnosić kompetencje w opracowywaniu i wdrażaniu skutecznych polityk dotyczących cyberhigieny w szkołach.

Termin szkolenia: 6 marca 2026 r.

Miejsce: Bydgoszcz EVENTO, ul. Fordońska 160, 85-752 Bydgoszcz (przestrzeń konferencyjna - wejście od strony tylnej bramy)

Więcej…

Bezpłatny webinar pt. Pół roku po wejściu w życie Ustawy Kamilka – 14.02.25 r., dla dyrektorów placówek oświatowych, pracowników jednostek samorządowych odpowiedzialnych za edukację i pomoc społeczną i in. Organizator: Kancelaria Adwokacka Legalden.

Poniżej wersje online poradników:

• Poradnik doradcy zawodowego w szkole podstawowej.
• Niezbędnik doradcy zawodowego w szkole podstawowej – zestaw scenariuszy zajęć dla klas 1-8.
• Karty pracy - załącznik do Niezbędnika doradcy.

Więcej informacji znaleźć można pod tym linkiem.

Pod koniec września w Ośrodku Rozwoju Edukacji były organizowane webinaria uświetniające 20 lat Polski w Unii Europejskiej. Wśród nich znalazł się webinar "O e-materiałach do kształcenia zawodowego, czyli jak fundusze europejskie zmieniają kształcenie zawodowe". Został on nagrany oraz zamieszczony na stronie ORE na You Tube. Jeśli mieliby Państwo ochotę się z nim zapoznać, to zapraszamy.

Nagranie znajduje się pod linkiem tutaj.